![\"logodades\"](\"https:\/\/www.colpbol.es\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/logodades.jpg\")
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\u00daltimamente hemos ido viendo como se han hecho diferentes esfuerzos por regular algunos aspectos de la cultura competitiva. Yo personalmente la he he ver en la extensi\u00f3n, a trav\u00e9s de medidas reglamentarias sobretodo, de limitaciones en el n\u00famero de puntos o goles por el que quedan resueltos los partidos. Esta ha sido una \u00abmedida estrella\u00bb \u00faltimamente.<\/em><\/p>\n La Federaci\u00f3n Catalana de F\u00fatbol ha adoptado, a partir de la temporada 2010-11, una serie de medidas que siguen la l\u00ednea presa por otras federaciones auton\u00f3micas, como bien sigue la de baloncesto o la de balonmano. Despu\u00e9s de muchos a\u00f1os teniendo en funcionamiento la norma de alineaci\u00f3n en el minib\u00e1squet y el minibalonmano, el estamento futbol\u00edstico catal\u00e1n ha acabado adoptante medidas similares a las que ya se hab\u00edan tomado hace una pila de a\u00f1os en los otros deportes de equipo.<\/em><\/p>\n Podemos ver, pues, como las regulaciones sobre tiempo de juego m\u00ednimo y m\u00e1ximo para cada jugador (norma de alineaci\u00f3n), as\u00ed como diferentes medidas por regular el n\u00famero de goles o puntos que aparecen en el resultado final del partido, son precisamente las medidas que m\u00e1s abundan en el mundo del deporte en edad escolar. De hecho, cuando se piensa al adaptar el deporte a la realidad psicol\u00f3gica del infante, los directivos piensan al tomar medidas de este estilo. Ya hace tiempo que en minib\u00e1squet se pensaran al poner cestas m\u00e1s bajas y pelotas m\u00e1s peque\u00f1as y ligeras. Aquestd \u00faltimos veinte a\u00f1os ha llegado una segunda ola de medidas, que buscan b\u00e1sicamente la adaptaci\u00f3n psicol\u00f3gica.<\/em><\/p>\n Una de los descubrimientos recientes que he hecho ha sido un nuevo deporte, que se dice Colpbol. Se juega en el terreno de juego de balonmano o f\u00fatbol sala (40×20 metros), con porter\u00edas, con dos equipos de siete jugador. De hecho, tiene unas caracter\u00edsticas peculiares. Surgido de la experimentaci\u00f3n de un profesor valenciano de Educaci\u00f3n F\u00edsica, dos son los tiros que m\u00e1s me han gritado la atenci\u00f3n, que adem\u00e1s adem\u00e1s son sus tiros caracter\u00edsticos y que fundamentan su l\u00f3gica interna:<\/em><\/p>\n 1. Los equipos deben ser obligatoriamente mixtas.<\/em><\/p>\n 2. La pelota se juega con la mi y solo es permitido hacer un toque cada jugador. Despu\u00e9s de este toque, la pelota lo deber\u00e1 tocar un rival o un compa\u00f1ero antes de poderla volver a tocar aquel mismo jugador.<\/em><\/p>\n Estos dos aspectos son precisamente una formulaci\u00f3n en la l\u00ednea de la caza y captura de la cultura competitiva. El primer aspecto pasa a ser un elemento de coeducaci\u00f3n que ya hemos podido palpar en el mundo deportivo con el colpbol. Y ya sabemos, a estas alturas, como a veces se sit\u00faa la coeducaci\u00f3n como ant\u00eddoto de seg\u00fan cu\u00e1les actitudes excesivamente competitivas. Parece que ning\u00fan lugar de ense\u00f1ar a competir a los deportistas, si la decisi\u00f3n arriba a ser mezclar chicos y chicas, de alguna manera se rebaja el grado de competitividad. No educamos una manera saludable de competir, sino que mezclando chicos y chicas esperamos que tenga un esp\u00edritu m\u00e1s cooperativo, m\u00e1s \u00absolidario\u00bb -como gusta decir.<\/em><\/p>\n El segundo aspecto pasa a ser un elemento que aporta una dimensi\u00f3n tambi\u00e9n anticompetitiva, pero en este caso m\u00e1s sutil. Si bien el objetivo del colpbol sigue siendo el de marcar gol, el reglamento de este deporte obliga a que el equipo tenga de colaborar por hacer gol. La \u00fanica circunstancia en que un jugador puede hacer gol directamente ser\u00eda de porter\u00eda a porter\u00eda, pero en casi cualquiera otro circunstancia habr\u00eda que una serie de combinaciones y rebotes por poder marcar.<\/em><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 tiene de especial eso? Bien, la mayor\u00eda de deportes de equipo proponen diferentes maneras de colaborar por marcar, pero no llegan hasta el punto de \u00abobligar\u00bb a colaborar. Un jugador de f\u00fatbol podr\u00eda llegar a driblar cuatro, cinco o seis jugadores rivales hasta plantarse delante del portero y hacer gol (a la retina podemos tener pleno de jugadas de Messi). Un jugador de baloncesto puede conseguir hacer una meritoria jugada coast-to-coast llevando la pelota de cesta a cesta. En el colpbol no cabe la posibilidad de hacer jugadas individuales de este tipo: casi podr\u00edamos decir que colaborar es una obligaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n Que el colpbol nazca de clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica hace entender tanto el aspecto de \u00e9nfasis en la coeducaci\u00f3n como bien el aspecto de obligaci\u00f3n de colaborar. Como en la t\u00e9cnica del deporte solo se puede hacer un toque, me tengo que asociar por narices con mis compa\u00f1eros, que adem\u00e1s adem\u00e1s es una mezcla de chicos y chicas.<\/em><\/p>\n Y es que si nos fijamos, que en el caso del rugby la pelota solo se pueda pasar a la misma altura de campo o bien atr\u00e1s cuando se juega con las manos, no creo a que fuera una medida por fomentar la colaboraci\u00f3n (o p\u00f3ster si). La verdad es que determina como jugar la pelota y mujer unos tiros caracter\u00edsticos al rugby como deporte, pero no aparece la voluntad de aleccionar a los jugadores m\u00e1s acull\u00e1 del respeto de las normas. Adem\u00e1s adem\u00e1s, el jugador de rugby puede hacer una gran jugada individual y conseguir un ensayo, sin la obligaci\u00f3n de colaborar. En el colpbol es francamente mucho m\u00e1s dif\u00edcil.<\/em><\/p>\n Lamentablemente la propuesta del colpbol parte de un punto de vista que a m\u00ed me parece moralizador, y tutela el desarrollo motriz en funci\u00f3n de una serie de expectativas educativas. Pero corremos el riesgo que mediante el reglamento se se\u00f1alen aspectos pseudopedag\u00f3gicos, es decir, que sirvan para manipular el juego con la aspiraci\u00f3n de hacerlo m\u00e1s \u00abeducativo\u00bb. Es el mismo que podr\u00eda animar en seg\u00fan cu\u00e1les casos a un entrenador de baloncesto a pedir que sus jugadores jueguen sin bote, o bien que todos toquen la pelota antes de encestar. Estamos dando a entender que, para hacer mejor la experiencia deportiva, es necesario pas\u00e1rnosla todos. O bien, como en el caso del colpbol, eso queda naturalizado a el pasar a ser una norma b\u00e1sica: solo un toque cada jugador.<\/em><\/p>\n Sigui por el reglamento (norma de alineaci\u00f3n, norma de l\u00edmite de goles\/puntos, norma de uno solo toque) o bien por las preocupaciones del entrenadors (\u00abno se puede botar\u00bb; \u00abtodo el mundo debe tocar la pelota en el ataque antes de encestar\u00bb), podemos ver los rastros de la caza y captura de la cultura competitiva. Bien: podr\u00edamos decir que en ambos casos son preocupaciones. Unas, las de los dirigentes deportivos que se concretan en las modificaciones reglamentarias. Las otras, las de los entrenadors cuando plantean su encuadramiento de entrenamiento, pero que en ambos casos podemos perseguir esta persecuci\u00f3n de la competici\u00f3n.<\/em><\/p>\n Y es que en todo momento la modo que se ha instalado actualmente es la que b\u00fasqueda \u00absuavizar\u00bb la experiencia competitiva por que no afect\u00e9 de manera traum\u00e1tica a los infantes. En gran medida podr\u00edamos decir que aparece esta miedo en los adultos \u00faltima de la implantaci\u00f3 de la norma de alineaci\u00f3n o bien de la del l\u00edmite de goles\/puntos. Ahora eso ha llegado al punto de plantear la creaci\u00f3n de un deporte nuevo que pas\u00e9 a ser m\u00e1s cooperativo que no competitivo. O mejor dedo: un deporte que, como el colpbol, \u00abobliga\u00bb a cooperar desde su talante, el que se define a partir de su reglamento.<\/em><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":240,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-243","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reconocimientos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/243","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=243"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/243\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=243"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=243"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colpbol.es\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}